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捉蟲子
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玩法：
(1)你喜歡運動麼？你最喜歡的一項運動是什麽呢？爲什麽？
(2)通常什麽時間運動？一次運動多長時間？
(3)你曾參加過什麽運動的比賽？結果怎樣？
(4)你最喜歡的體育明星是誰？爲什麽？
(1)你喜歡運動麼？你最喜歡的一項運動是什麽呢？爲什麽？
(2)通常什麽時間運動？一次運動多長時間？
(3)你曾參加過什麽運動的比賽？結果怎樣？
(4)你最喜歡的體育明星是誰？爲什麽？
玩法：
玩法：
所有人分成3-4組。主持人會先給出要求，例如「我想找最高的。」各組組員商量最高的可能性並派出一位代表。各組派出代表后，主持人再公佈詳細的要求，例如「我想找住的最高的人」每組代表就告訴大家他住的地方的高度進行比拼。獲勝的組得一分.
玩法：
所有人分成3-4組。主持人會先給出要求，例如「我想找最高的。」各組組員商量最高的可能性並派出一位代表。各組派出代表后，主持人再公佈詳細的要求，例如「我想找住的最高的人」每組代表就告訴大家他住的地方的高度進行比拼。獲勝的組得一分.
玩法：
每組每次派出一個人背对著屏幕，其他組員會讀出指定的語句，同時將句子倒著寫在紙上，背对着屏幕的人倒着说出纸上的语句，只有一次機會，失敗則小組被淘汰。
每組每次派出一個人背对著屏幕，其他組員會讀出指定的語句，同時將句子倒著寫在紙上，背对着屏幕的人倒着说出纸上的语句，只有一次機會，失敗則小組被淘汰。
玩法：
所有人圍成一個大圈，由第一位同學讀出第一個詞（如“玩法”），下一位同學要接著這個詞語的第一個字或音繼續造詞（如“法國”或“發明”），依次類推。若順利完成一整圈則進行行一個詞語，若中途卡住，被卡住的同學所在的小組扣除一分，並由此同學開始下一個新的詞語。
所有人圍成一個大圈，由第一位同學讀出第一個詞（如“玩法”），下一位同學要接著這個詞語的第一個字或音繼續造詞（如“法國”或“發明”），依次類推。若順利完成一整圈則進行行一個詞語，若中途卡住，被卡住的同學所在的小組扣除一分，並由此同學開始下一個新的詞語。
玩法：
1. 所有同學分為2組，主持人播放一首歌曲，螢幕上顯示5個詞
2. 同學在聽音樂時，每逢聽到一個螢幕上出現的字詞，便要用左手去捉住左面那人的右手食指，而同時也要避免自己右手食指被右面那人的左手捉著。
3. 換言之，每次一聽到那特定的字，便要一邊捉人一邊防止被人捉。
歌曲：范瑋琪 – 最初的夢想
http://www.youtube.com/watch?v=VQXZWwlmWx8
1. 所有同學分為2組，主持人播放一首歌曲，螢幕上顯示5個詞
2. 同學在聽音樂時，每逢聽到一個螢幕上出現的字詞，便要用左手去捉住左面那人的右手食指，而同時也要避免自己右手食指被右面那人的左手捉著。
3. 換言之，每次一聽到那特定的字，便要一邊捉人一邊防止被人捉。
歌曲：范瑋琪 – 最初的夢想
http://www.youtube.com/watch?v=VQXZWwlmWx8
捉蟲子
