普通話沙龍第六次活動已圓滿結束了,現在就來重溫一下當天的活動吧!相片
是與不是
實話實說
面試實錄
你聽我唱
實用詞彙
相片
3-4人一組,給其中一個同學一個謎團,同組的同學要把謎底猜出來。
例如:給A同學題目是"溫家寶",A同學只能說"猜人物",然後同組的同學要向A提問,A只能回答"是" 或"不是",2分鐘內猜得最多的組贏。
"是與不是"題目:
1.提示:一種水果。答案:水蜜桃
2.提示:一種職業。答案:理髮師
3.提示:一種裝飾品。答案:胸針
4.提示:一種糖果。答案:棒棒糖
5.提示:一種梳洗用具。答案:水龍頭
6.提示:一種家庭用具。答案:洗衣機
7.提示: 一種花。答案:桃花
8.提示:一道中菜的名稱。答案:宮保雞丁
9.提示:一道西菜的名稱。答案:羅宋湯
10.提示:一個電視節目。答案:百萬富翁
11.提示:一位歷史人物。答案:武則天
12.提示:一個中國地名。答案:新疆
13.提示:一部書籍的名稱。答案:論語
14.提示:一種文具。答案:釘書機
15.提示:一種體育項目。答案:體操
16.提示:一種民間雜耍。答案:相聲
17.提示:一個國家的名稱。答案:不丹
18.提示:一種特色飲品。答案:珍珠奶茶
19.提示:一種特色食物。答案:咖哩
20.提示:一種日常用品。答案:八達通
例如:給A同學題目是"溫家寶",A同學只能說"猜人物",然後同組的同學要向A提問,A只能回答"是" 或"不是",2分鐘內猜得最多的組贏。
"是與不是"題目:
1.提示:一種水果。答案:水蜜桃
2.提示:一種職業。答案:理髮師
3.提示:一種裝飾品。答案:胸針
4.提示:一種糖果。答案:棒棒糖
5.提示:一種梳洗用具。答案:水龍頭
6.提示:一種家庭用具。答案:洗衣機
7.提示: 一種花。答案:桃花
8.提示:一道中菜的名稱。答案:宮保雞丁
9.提示:一道西菜的名稱。答案:羅宋湯
10.提示:一個電視節目。答案:百萬富翁
11.提示:一位歷史人物。答案:武則天
12.提示:一個中國地名。答案:新疆
13.提示:一部書籍的名稱。答案:論語
14.提示:一種文具。答案:釘書機
15.提示:一種體育項目。答案:體操
16.提示:一種民間雜耍。答案:相聲
17.提示:一個國家的名稱。答案:不丹
18.提示:一種特色飲品。答案:珍珠奶茶
19.提示:一種特色食物。答案:咖哩
20.提示:一種日常用品。答案:八達通
玩法:
1. 把參加的同學分為3~4個小組,
2. 提供3個問題供分組討論 :
2.1)談談你喜愛的職業。(有圖片提供作參考);
--說說你喜歡的職業是什麼 (可以是一種或幾種);
--你為什麼喜歡這(幾)種職業(可以從職業的性質、自己的或別人在這職業工作的經驗和經歷、報紙雜誌上看到的在這一職業工作的人的事績等方面進行討論);
--說說你對未來從事的職業有什麼打算。
2.2)說說你喜歡的動物 (或植物)。(有圖片提供作參考);
--你喜歡的動物或植物是什麼 (一種或是好幾種)?
--敍述你喜愛它們的原因(如習性、用途、性情、特徵等)。
2.3)談談你的朋友。(有圖片提供作參考)。
--可以一個朋友或幾個好朋友;
--介紹他(們)的特點;
--描述你們相遇相知的過程;
--或描述你們一起在學習、生活、旅行等的經歷;
--或描述你們相同或相互影響的興趣愛好;
--或描述你們吵架又合好的經過等。
說的過程中可教授同學不會讀的字、詞。
1. 把參加的同學分為3~4個小組,
2. 提供3個問題供分組討論 :
2.1)談談你喜愛的職業。(有圖片提供作參考);
--說說你喜歡的職業是什麼 (可以是一種或幾種);
--你為什麼喜歡這(幾)種職業(可以從職業的性質、自己的或別人在這職業工作的經驗和經歷、報紙雜誌上看到的在這一職業工作的人的事績等方面進行討論);
--說說你對未來從事的職業有什麼打算。
2.2)說說你喜歡的動物 (或植物)。(有圖片提供作參考);
--你喜歡的動物或植物是什麼 (一種或是好幾種)?
--敍述你喜愛它們的原因(如習性、用途、性情、特徵等)。
2.3)談談你的朋友。(有圖片提供作參考)。
--可以一個朋友或幾個好朋友;
--介紹他(們)的特點;
--描述你們相遇相知的過程;
--或描述你們一起在學習、生活、旅行等的經歷;
--或描述你們相同或相互影響的興趣愛好;
--或描述你們吵架又合好的經過等。
說的過程中可教授同學不會讀的字、詞。
1. 把參加的同學分為3~4個小組,每組人數不超過5個人(具體組數根據實到人數決定)。
2. 播放中央電視臺挑戰節目《絕對挑戰》:兩(三)個大學應屆畢業生要使出渾身結束去贏得吉百利公司的管理培訓生職位。讓同學先討論如果是他們自己去參加這個比賽,他會用什么辦法去迎接節目中的各種挑戰(如果討論的效果較好,可接著叫他們進行角色實況表演)。
3. 然后再讓他們分別看節目中的兩(三)個大學生是怎樣迎接挑戰的。每看完一個人的表現就進行一次討論、做出評價。看完三個人的接待後,競猜哪一個人是最後的贏家。
4. 有特別的創意的人、或者與節目中裁判的說法特別接近的小組每人可得到一本筆記本。
觀看及說的過程中可以向同學解釋他們不懂的普通話口語詞的意思及用法。
2. 播放中央電視臺挑戰節目《絕對挑戰》:兩(三)個大學應屆畢業生要使出渾身結束去贏得吉百利公司的管理培訓生職位。讓同學先討論如果是他們自己去參加這個比賽,他會用什么辦法去迎接節目中的各種挑戰(如果討論的效果較好,可接著叫他們進行角色實況表演)。
3. 然后再讓他們分別看節目中的兩(三)個大學生是怎樣迎接挑戰的。每看完一個人的表現就進行一次討論、做出評價。看完三個人的接待後,競猜哪一個人是最後的贏家。
4. 有特別的創意的人、或者與節目中裁判的說法特別接近的小組每人可得到一本筆記本。
觀看及說的過程中可以向同學解釋他們不懂的普通話口語詞的意思及用法。
同學一邊聽歌,然後在空格的地方上填上適當的答案,以提高同學的聽寫能力。
Youtube 鏈接: http://www.youtube.com/watch?v=KhgQ7rjCezI
問題卷下載: Adobe PDF
答案: 無與倫比的美麗 - 蘇打綠
天上 風箏 在天上飛
地上 人兒 在地上追
你若 擔心 你不能飛
你有我的 蝴蝶
天上 風箏 在天上飛
地上 人兒 在地上追
我若 擔心 我不能飛
我有你的 草原
嘿 嘿 你 形容 我是這個世界上無與倫比的美麗
嘿 嘿 我 知道 你才是這世界上無與倫比的美麗
嘿 嘿 你知道當你需要個 夏天 我會拼了命努力
嘿 嘿 我知道你會做我的 掩護 當我是個 逃兵
遊戲:
你聽我唱
Youtube 鏈接: http://www.youtube.com/watch?v=KhgQ7rjCezI
問題卷下載: Adobe PDF
答案: 無與倫比的美麗 - 蘇打綠
天上 風箏 在天上飛
地上 人兒 在地上追
你若 擔心 你不能飛
你有我的 蝴蝶
天上 風箏 在天上飛
地上 人兒 在地上追
我若 擔心 我不能飛
我有你的 草原
嘿 嘿 你 形容 我是這個世界上無與倫比的美麗
嘿 嘿 我 知道 你才是這世界上無與倫比的美麗
嘿 嘿 你知道當你需要個 夏天 我會拼了命努力
嘿 嘿 我知道你會做我的 掩護 當我是個 逃兵