猜猜我是誰
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捉蟲子
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玩法:
1. 讓各位參加者想一想自己曾經或者是現有的身份,寫在小卡紙上面
2. 然後把卡紙摺好放在抽獎箱裡面
3. 其中一位參加者會抽出卡紙然後跟大家一齊討論和猜那些身份是屬於哪一位參加者
4. 最後由那張卡紙的主人說出在什麼時候擁有那些身份,完了以後重新來過一個回合
1. 讓各位參加者想一想自己曾經或者是現有的身份,寫在小卡紙上面
2. 然後把卡紙摺好放在抽獎箱裡面
3. 其中一位參加者會抽出卡紙然後跟大家一齊討論和猜那些身份是屬於哪一位參加者
4. 最後由那張卡紙的主人說出在什麼時候擁有那些身份,完了以後重新來過一個回合
玩法:
1. 每一小組派出一名代表領取四張卡片,然後小組成員通過問其問題而猜出卡片上的內容。
2. 但是拿到卡片的同學只能回答“是與不是”。
3. 猜出所有卡片內容並且用時最少的組獲勝。
1. 每一小組派出一名代表領取四張卡片,然後小組成員通過問其問題而猜出卡片上的內容。
2. 但是拿到卡片的同學只能回答“是與不是”。
3. 猜出所有卡片內容並且用時最少的組獲勝。
玩法:
1. 復活節假快到了,有什麼事想做嗎?
2. 這一年的暑假有什麼計劃嗎?
3. 有沒有哪一年的暑假是比較難忘?發生了什麼事呢?
4. 有沒有想過畢業後會做什麼呢?分享一下。
1. 復活節假快到了,有什麼事想做嗎?
2. 這一年的暑假有什麼計劃嗎?
3. 有沒有哪一年的暑假是比較難忘?發生了什麼事呢?
4. 有沒有想過畢業後會做什麼呢?分享一下。
玩法:
一、所有人分成2-3組;
二、每組每次選一個人畫畫;
三、畫畫的人將看到一個詞語,之後他要將他看到的詞語通過繪畫表達出來;
四、畫畫的人不能說話,也不能在紙上寫字(包括文字和數字);
五、其他組員需僅憑紙上的畫來猜這一個詞語;
六、組員猜對的時候,畫畫的人可以點頭示意,並且舉手通知主持人。
七、最先猜對的組計一分。
一、所有人分成2-3組;
二、每組每次選一個人畫畫;
三、畫畫的人將看到一個詞語,之後他要將他看到的詞語通過繪畫表達出來;
四、畫畫的人不能說話,也不能在紙上寫字(包括文字和數字);
五、其他組員需僅憑紙上的畫來猜這一個詞語;
六、組員猜對的時候,畫畫的人可以點頭示意,並且舉手通知主持人。
七、最先猜對的組計一分。
范瑋琪
- 啟程
http://www.youtube.com/watch?v=XJY7Y05QbRQ&feature=related
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