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玩法：
分成小組討論題目。
你的家鄉會慶祝中秋節嗎？
如果有，一般都怎樣慶祝？
如果沒有，你的家鄉有類似的節日嗎？
你印象最深的中秋節是哪一次？為什麼？
你最喜歡的中秋節食物是什麼呢？
今年的中秋節你打算怎樣過？
分成小組討論題目。
你的家鄉會慶祝中秋節嗎？
如果有，一般都怎樣慶祝？
如果沒有，你的家鄉有類似的節日嗎？
你印象最深的中秋節是哪一次？為什麼？
你最喜歡的中秋節食物是什麼呢？
今年的中秋節你打算怎樣過？
玩法：
所有人分成3-4組。
主持人會說出要求，例如：「我想找最高的。」
各組員商量要派誰出去與其他組的人比試。
各組派出代表後，主持人再公開仔細的要求，例如：「我想找住得最高的人」每組的代表就告訴大家他住幾樓。
獲勝的組得一分。
題目：
「最長」 “我想找拇指最長的人”
「最多」 “我想找去過最多國家的人”
「最小」 “我想找腳最小的人”
「最大」“我想找手掌最大的人”
「最快」 “我想找唸繞口令最快的人”
蘇州有個老師愛讀書，
SūZhōuyŏugèlăoshīàidúshū
書桌有隻老鼠愛吃酥，
shūzhuōyŏuzhīlăoshŭàichīsū
老師讀書， 老鼠吃酥，
lăoshīdúshū，lăoshŭchīsū
老鼠老是在老師讀書時吃酥，
lăoshŭlăoshìzàilăoshīdúshūshíchīsū
老師讀不下書， 老鼠吃壞了酥。
lăoshīdúbùxiàshū，lăoshŭchīhuài le sū
所有人分成3-4組。
主持人會說出要求，例如：「我想找最高的。」
各組員商量要派誰出去與其他組的人比試。
各組派出代表後，主持人再公開仔細的要求，例如：「我想找住得最高的人」每組的代表就告訴大家他住幾樓。
獲勝的組得一分。
題目：
「最長」 “我想找拇指最長的人”
「最多」 “我想找去過最多國家的人”
「最小」 “我想找腳最小的人”
「最大」“我想找手掌最大的人”
「最快」 “我想找唸繞口令最快的人”
蘇州有個老師愛讀書，
SūZhōuyŏugèlăoshīàidúshū
書桌有隻老鼠愛吃酥，
shūzhuōyŏuzhīlăoshŭàichīsū
老師讀書， 老鼠吃酥，
lăoshīdúshū，lăoshŭchīsū
老鼠老是在老師讀書時吃酥，
lăoshŭlăoshìzàilăoshīdúshūshíchīsū
老師讀不下書， 老鼠吃壞了酥。
lăoshīdúbùxiàshū，lăoshŭchīhuài le sū
玩法：
1. 所有人分成四組，每組提供A4紙一張
2. 投影片會有局部的圖片，參加者需從顯示的部分猜出圖片裡的物件。
3. 如果可以從第一張圖片猜出物件，得3分；如果可以從第二張圖片猜出物件，得2分；如果可以從第三張圖片猜出物件，得1分；
4. 得分最高之組別將有小禮物
1. 所有人分成四組，每組提供A4紙一張
2. 投影片會有局部的圖片，參加者需從顯示的部分猜出圖片裡的物件。
3. 如果可以從第一張圖片猜出物件，得3分；如果可以從第二張圖片猜出物件，得2分；如果可以從第三張圖片猜出物件，得1分；
4. 得分最高之組別將有小禮物
玩法：
1. 每組會分派一個主題，然後寫出跟主題有關的詞語（限時3分鐘）。
2. 把每組寫完的詞語交換，然後每組就按照收到的詞語創造故事。
3. 規則是用至少5個詞語，限時10分鐘。
4. 最後每組出來表演所創造的故事。
主題：餐廳，公園，博物館，商場
1. 每組會分派一個主題，然後寫出跟主題有關的詞語（限時3分鐘）。
2. 把每組寫完的詞語交換，然後每組就按照收到的詞語創造故事。
3. 規則是用至少5個詞語，限時10分鐘。
4. 最後每組出來表演所創造的故事。
主題：餐廳，公園，博物館，商場
玩法：
在聽完歌曲後，每一組同學要唱其中的一段，比一比哪一組唱得好。
播放歌曲 《豬之歌》 香香
http://v.youku.com/v_show/id_XMTgwNzI4MDM2.html
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播放歌曲 《豬之歌》 香香
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激情唱響
