話題討論
猜動物
萝卜蹲
我有你没有
口耳相传
西部牛仔
話題討論
喜歡什麽動物？
討厭/害怕什麽動物？
有什麽有趣的養寵物經曆？
如果要用一個動物來描述自己或身邊的人，你會選什麽？
喜歡什麽動物？
討厭/害怕什麽動物？
有什麽有趣的養寵物經曆？
如果要用一個動物來描述自己或身邊的人，你會選什麽？
猜動物
遊戲規則：
1.每個人拿到一條線索，
2.大聲讀出線索
3.根據線索猜出動物名稱
1）樹懶
1.分佈于中美洲及南美洲
2.唯一身上長有植物的野生動物
4.樹棲
3.有腳但是不能走路，靠前肢拖動身體前行
5.在前一段時間的一部迪士尼電影中出現過
6.動作極其緩慢
2）熊貓
1.世界上最可愛的動物之一
2.被譽為”活化石“
3.2008年的一部動畫電影是以他為主角
4.標誌性的內八字行走方式
5.世界自然基金會的形象大使
6.被稱為“中國國寶”
7.主要分佈在中國四川、陝西和甘肅的山區
8.喜歡吃竹子
3）藏羚羊
1.擅長奔跑跳躍
2. 2016年9月4日，世界自然保護聯盟宣佈，將其受威脅程度有瀕危降為近危。
3.主要分佈在新疆、青海、西藏的高原上
4.雌獸沒有角。雄獸有角。
5.角形特殊，顏色烏黑髮亮
6.被稱為“可可西裡的驕傲”
遊戲規則：
1.每個人拿到一條線索，
2.大聲讀出線索
3.根據線索猜出動物名稱
1）樹懶
1.分佈于中美洲及南美洲
2.唯一身上長有植物的野生動物
4.樹棲
3.有腳但是不能走路，靠前肢拖動身體前行
5.在前一段時間的一部迪士尼電影中出現過
6.動作極其緩慢
2）熊貓
1.世界上最可愛的動物之一
2.被譽為”活化石“
3.2008年的一部動畫電影是以他為主角
4.標誌性的內八字行走方式
5.世界自然基金會的形象大使
6.被稱為“中國國寶”
7.主要分佈在中國四川、陝西和甘肅的山區
8.喜歡吃竹子
3）藏羚羊
1.擅長奔跑跳躍
2. 2016年9月4日，世界自然保護聯盟宣佈，將其受威脅程度有瀕危降為近危。
3.主要分佈在新疆、青海、西藏的高原上
4.雌獸沒有角。雄獸有角。
5.角形特殊，顏色烏黑髮亮
6.被稱為“可可西裡的驕傲”
萝卜蹲
1.将参加活动的参与者用不同的颜色命名。比如我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜
2.随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。
3.比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。
4.接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。
5.如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
组名设置：自选喜欢的动物,
1.将参加活动的参与者用不同的颜色命名。比如我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜
2.随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。
3.比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。
4.接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。
5.如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
组名设置：自选喜欢的动物,
我有你没有
首先，每个人选定一个有自己家乡特色的动物，比如，我来自东北辽宁，我选择：貂。
然后每个人伸出双手，十根手指，开始轮流描述自己选择的动物的一个“我的动物有，别人的动物没有”的特点。如果描述者描述的特点，自己的动物也具有， 就不用弯曲手指，如果描述者描述的特点自己的特点不具有，就要弯下一根手指。,
一轮过后，谁剩下的没有弯曲的手指最少就要分享一个关于自己选择的动物的趣事。
首先，每个人选定一个有自己家乡特色的动物，比如，我来自东北辽宁，我选择：貂。
然后每个人伸出双手，十根手指，开始轮流描述自己选择的动物的一个“我的动物有，别人的动物没有”的特点。如果描述者描述的特点，自己的动物也具有， 就不用弯曲手指，如果描述者描述的特点自己的特点不具有，就要弯下一根手指。,
一轮过后，谁剩下的没有弯曲的手指最少就要分享一个关于自己选择的动物的趣事。
口耳相传
1. 第一个同学拿到一个词语并描述给第二个同学，第二个同学根据自己的猜测再描述给下一个同学，依此类推，由最后一个同学猜词语。
只可用普通话描述，不能做动作，不能提到词语中的字。
听描述的同学不能说话。
詞語1：八哥
詞語2：河馬
詞語3：鴨嘴獸
詞語4：金絲猴
1. 第一个同学拿到一个词语并描述给第二个同学，第二个同学根据自己的猜测再描述给下一个同学，依此类推，由最后一个同学猜词语。
只可用普通话描述，不能做动作，不能提到词语中的字。
听描述的同学不能说话。
詞語1：八哥
詞語2：河馬
詞語3：鴨嘴獸
詞語4：金絲猴
西部牛仔
两个参与者手拿生词卡，背对背站着，听第三个人数随机数字，在第三个人说“转”的时候，突然转身读出对方手里的单词，谁先读出的一方获胜，胜者挑选下一位挑战者，整个沙龙“决战”出一位西部牛仔。
詞語1：八哥
詞語2：河馬
詞語3：鴨嘴獸
詞語4：金絲猴
词语5：大熊猫
词语6：小熊猫
词语7：鼠兔
词语8：老鼠
词语9：喷水鱼
词语10：日本河豚
词语11：寄居蟹
词语12：北极狐
两个参与者手拿生词卡，背对背站着，听第三个人数随机数字，在第三个人说“转”的时候，突然转身读出对方手里的单词，谁先读出的一方获胜，胜者挑选下一位挑战者，整个沙龙“决战”出一位西部牛仔。
詞語1：八哥
詞語2：河馬
詞語3：鴨嘴獸
詞語4：金絲猴
词语5：大熊猫
词语6：小熊猫
词语7：鼠兔
词语8：老鼠
词语9：喷水鱼
词语10：日本河豚
词语11：寄居蟹
词语12：北极狐